Políticas de Prevención del Abuso Sexual en el país

 "Prevención del Abuso Sexual en el país"

El abuso sexual contra niños, niñas y adolescentes es una de las peores formas de violencia contra la niñez y adolescencia. A pesar de que constituye un problema creciente en el mundo, la mayoría de los casos no son detectados ni denunciados. (UNICEF, 2016).

¿Qué es el abuso sexual infantil y cómo ocurre?

El abuso sexual a menores es una circunstancia profundamente desgarradora que genera traumas emocionales tanto en los niños como en la comunidad en general. Ocurre cuando un adulto, utilizando su autoridad o la confianza que se le otorga, coacciona o engaña a un niño para que participe en actividades sexuales, utilizando amenazas, manipulación o violencia. Este tipo de abusos puede presentarse a través de palabras, gestos, toques inapropiados e incluso actos sexuales más severos. Siempre se lleva a cabo en un marco de desigualdad, donde el abusador traiciona la confianza y ataca la inocencia y el valor del niño, tratándolo como un objeto en vez de reconocer su dignidad como ser humano. (Gonza-Quito y Cachumba-Alquinga, 2024)

"El abuso sexual en menores es una problemática alarmante que le atañe a todos los países del mundo, pero es un tema amplio del que aún hace falta investigar. Todo niño puede ser víctima de abuso sexual, independientemente de su género, físico, trasfondo socioeconómico, familiar y demás; al igual que cualquiera puede ser el perpetrador" (Acuña Navas, 2014).

Pero ¿Cómo prevenir el abuso sexual escolar?

La organización mundial de la Salud plantea 3 categorías o niveles, que pueden ayudar a prevenir el abuso sexual.

Prevención Primaria: 

Este nivel trata de incluir e informar de manera adecuada a padres, niños, maestros, familiares y demás agentes que, por medio de su intervención, puede ser apoyo ante estas situaciones.

Prevención Secundaria: 

Se enfoca en reconocer e identificar los grupos o situaciones de riesgo a fin de crear una contingencia.

Prevención Terciaria: 

Implica acción inmediata al detectar situaciones de abuso, como también la pronta curación, ayuda y restitución de derechos.

Contar con una educación pública de calidad y transformadora, sobre todo en un país donde la violencia impacta a miles de niñas, niños y adolescentes es de gran urgencia. Para lograrlo, es fundamental poner en marcha políticas públicas de prevención, que no solo devuelvan la confianza en el sistema educativo, sino que también ayuden a enfrentar problemas nacionales y retos a nivel global. 

                                                                            

¿Qué está haciendo Ecuador para prevenir el abuso sexual?

Ecuador ha tomado medidas significativas para combatir la violencia sexual en las instituciones educativas y acelerar la justicia para las víctimas. 

El artículo 19 de la Convención sobre los Derechos del Niño del Ecuador señala la obligación del Estado de proteger a los niños “contra toda forma de perjuicio o abuso físico o mental, descuido o trato negligente, malos tratos o explotación, incluido el abuso sexual, mientras el niño se encuentre bajo la custodia de los padres, de un representante legal o de cualquier otra persona que lo tenga a su cargo”. (Gobierno de Ecuador, 2017).  

Además, en el 2024, el Gobierno Ecuatoriano firmó el Decreto Ejecutivo no. 368, anunciando la implementación de una nueva Política Pública para la Erradicación de la Violencia Sexual en el Ámbito Educativo 2024-2030. El mismo que se enfoca en cuatro ejes principales: prevención, atención, acceso a la justicia y reparación integral, y generación de información estadística. Esta política busca estar vigente en todos los grados y modalidades de enseñanza del país. Puesto que la considera fundamental, ya que tiene como objetivo salvaguardar los derechos de niños y jóvenes, garantizando que sean tratados con respeto y atención adecuada. (Ecuador, Presidencia de la República, 2024)

Ecuador avanza en la defensa de sus niños, niñas y adolescentes frente a este desafío en las escuelas. Aunque aún hay mucho por lograr, resulta positivo observar propuestas como la nueva Estrategia Pública para Erradicar la Violencia Sexual en la Educación, que demuestra un verdadero compromiso hacia el bienestar y los derechos de los más jóvenes. Pero es crucial que continuemos colaborando tanto el gobierno, escuelas, familias y comunidad para garantizar que cada niño y adolescente tenga la oportunidad de crecer, aprender y vivir en ambientes seguros, donde se valore su dignidad y puedan sentirse protegidos y libres para soñar.

Bibliografías:

UNICEF. (2016). Abuso sexual contra niños, niñas y adolescentes. Guía para tomar acciones y proteger sus derechos. https://n9.cl/gkdzh

Acuña Navas, M. J. (2014). Abuso sexual en menores de edad: generalidades, consecuencias y prevención. Medicina Legal de Costa Rica. Recuperado de SciELO: https://www.scielo.sa.cr/scielo.php?pid=S1409-00152014000100006&script=sci_arttext

Gonza-Quito, J., & Cachumba-Alquinga, J. F. (2024). Análisis documental del abuso sexual en Instituciones Educativas de Ecuador: Patrones, factores y respuestas institucionales. Revista Científica Retos De La Ciencia, 8(18), 146–159. https://retosdelacienciaec.com/Revistas/index.php/retos/article/view/516

Ecuador, Presidencia de la República. (2024).  Decreto Ejecutivo No. 368. Registro Oficial, Segundo Suplemento No. 630. https://drive.google.com/file/d/1Ak85nZlM1vXqmr-fKh9wx4CC5Hjzl2Lr/view

Gobierno de Ecuador. (2017). Convención sobre los Derechos del Niño. Ministerio de Inclusión Económica y Social. https://www.igualdad.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2017/11/convencion_derechos_nino.pdf

Por Dumes Domenica ✨